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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国或英(yīng)国的电视台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在(zài)读英(yīng)语而是在用心(xīn)声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察(chá)五大时(shí)态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于(yú)被动语态的学(xué)习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过去时和(hé)含有情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记(jì)标志(zhì)，准(zhǔn)确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布置的(de)作业(yè)，先不要急着去(qù)做，而是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定的(de)英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能(néng)力发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强(lì)，首(shǒu)先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行多(duō)种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一(yī)不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读(dú)速;反过来，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的(de)，所以要学会如何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆(yì)等方式来(lái)增(zēng)加新词汇(huì)量，如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单(dān)词(cí)或者(zhě)难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有(yǒu)些(xiē)人则选(xuǎn)择(zé)逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少的，所(suǒ)以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出去，与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容(róng)易形(xíng)成肌(jī)肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境(jìng)

　　需(xū)要(yào)为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境(jìng)中，我们(men)会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他的英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差(chà)，当(dāng)他回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓(diào)鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的(de)自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们(men)可(kě)以(yǐ)做到。

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